Gente tem que ter onde morar,
Um canto, um quarto, uma cama,
Para no fim do dia
Guardar o corpo cansado,
Com carinho, com cuidado,
Que o corpo é a casa
dos pensamentos.Casas, de Roseane Murray
Sugestão:
Coleção Gente Feliz
Nível II – Unidade 2 - Atividade
Atividade: As moradias
Sugestão de livro:
Coleção: O homenzinho das cavernas. Companhia Editora Nacional
Objetivo
Fazer com que a criança conheça os diferentes tipos de moradia, desde os
tempos das cavernas até as atuais.
Material a ser utilizado
Jornal, papel pedra ou pardo
Tinta guache marrom
Folhas secas, terra ou serragem
Cola
Tesoura
Fita adesiva
Base para a maquete: pode ser isopor ou cartolina (para melhor fixação o ideal
é a utilização de isopor).
Procedimentos
O professor pode e deve utilizar diversos materiais de pesquisa como jornais,
revistas, livros, Internet.
Para iniciar o projeto, o professor faz uma roda de conversa, contando a
história da moradia, desde tempos das cavernas: como era, o que continha, e
fazer uma comparação com as moradias atuais. Deixe que cada criança conte
como é a sua casa. Nessa etapa os alunos também podem realizar a leitura dos
livros da Coleção "O homenzinho da caverna" da Companhia Editora Nacional.
Em seguida, a turma pode construir uma maquete de uma caverna, amassar bem o papel pedra ou pardo, abra e dê a ele o formato de uma oca;
cole sobre a base, caso esteja utilizando jornal; pinte com tinta guache.
Espalhe cola sobre a base e jogue a terra ou a serragem.
Você pode complementar espalhando folhas secas, fazendo uma fogueira de
mentira, colando palitos de fotos ou gravetos.
Orientação ao professor
Para dar continuidade ao projeto, o professor pode pedir que cada criança faça
uma pesquisa em jornais, revistas, livros etc.
Para dar continuidade ao projeto, o professor pode pedir que cada criança faça
uma pesquisa em jornais, revistas, livros etc.
fonte:
Assessoria Pedagógica - IBEP
Assessoria Pedagógica - IBEP
